對于今年的高校畢業(yè)生來說，是個特別的年份。受經(jīng)濟下行影響，社會就業(yè)壓力極大，而今年全國普通高校畢業(yè)生規(guī)模達874萬人，就業(yè)壓力本就嚴峻。加之在畢業(yè)生求職擇業(yè)的關(guān)鍵時期，新冠肺炎疫情的疊加影響，高校畢業(yè)生就業(yè)形勢的復(fù)雜嚴峻性，可謂空前。
不過，近日，《教育部關(guān)于應(yīng)對新冠肺炎疫情做好2020屆全國普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的通知》教學(xué)〔2020〕2號，文件給廣大畢業(yè)生帶來了一大堆利好消息。
利好一、全員參與，為畢業(yè)生找工作?！锻ㄖ芬蟛俊⑹?、校三級聯(lián)通舉辦“2020屆高校畢業(yè)生全國網(wǎng)絡(luò)聯(lián)合招聘——24365校園招聘服務(wù)”活動，全年全天24小時招聘。并號召高校充分發(fā)揮各種社會資源，舉全校之力，為畢業(yè)生提供就業(yè)信息和服務(wù)。同時，鼓勵畢業(yè)生積極參與“特崗計劃”、“大學(xué)生村官”、“三支一扶”、“西部計劃”和自主創(chuàng)業(yè)。
利好二、積極參軍，保家衛(wèi)國。服兵役是當代大學(xué)生應(yīng)盡的職責和無比的榮耀?！锻ㄖ芬蟾鞯馗鞲咝Ｒe極引導(dǎo)、指導(dǎo)應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生報名參軍入伍。
利好三、加大高校畢業(yè)生補充教師隊伍力度。我國很多地方缺教師，但是由于編制問題，教師隊伍的補充往往很艱難。《通知》要求各地教育部門加強編制配備工作，積極招錄更多愿意充實教師隊伍的高校畢業(yè)生到中小學(xué)、幼兒園，尤其是到急需教師的高中和幼兒園任教。而且，應(yīng)屆公費師范生全部入編入崗。

利好四、持續(xù)推送大學(xué)生到國際組織實習(xí)任職?！锻ㄖ芬蟾骷壊块T和高校及時收集發(fā)布國際組織招聘信息，組織開展專家講座、訓(xùn)練營、國際交流等活動，進一步拓寬實習(xí)任職渠道，讓更多的畢業(yè)生走向世界。
利好五、擴大今年碩士研究生招生規(guī)模。介于今年的特殊情況，《通知》要求各大高校在研究生招錄中擴大招生人數(shù)，尤其是涉及國家戰(zhàn)略和民生急需領(lǐng)域，如臨床醫(yī)學(xué)、公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)、集成電路、軟件、新材料、先進制造、人工智能等相關(guān)學(xué)科和專業(yè)學(xué)位類別，以及人才相對欠缺的中西部和東北地區(qū)高校。

利好六、擴大今年普通高等學(xué)校專升本規(guī)模。本科就業(yè)形勢同樣影響到?？频木蜆I(yè)形勢。專升本是緩解就業(yè)的一種途徑，也是廣大高職?？茖W(xué)生的所需，通常專升本的比例為5%，《通知》要求今年產(chǎn)業(yè)升級和改善民生急需的專業(yè)招生進行擴招，涉及高校主要為職業(yè)教育本科和應(yīng)用型本科高校，專業(yè)為：電子信息類、計算機類、生物醫(yī)學(xué)工程類和預(yù)防醫(yī)學(xué)、健康服務(wù)與管理、應(yīng)急管理、養(yǎng)老服務(wù)管理、護理等。
利好七、適當延長畢業(yè)生擇業(yè)時間?！锻ㄖ犯鞯馗鞲咝？梢暻闆r適當延長就業(yè)簽約時間，引導(dǎo)用人單位推遲面試和錄取時間，為離校未就業(yè)畢業(yè)生持續(xù)提供就業(yè)服務(wù)。對離校時未落實工作單位的高校畢業(yè)生，可按規(guī)定將戶口、檔案在學(xué)校保留兩年，并為落實單位的畢業(yè)生按應(yīng)屆畢業(yè)生身份及時辦理就業(yè)手續(xù)。

我們有理由相信，在黨和政府的關(guān)懷下，今年高校畢業(yè)生的就業(yè)一定會取得戰(zhàn)役性勝利。